Види розмови Терапевтична бесіда Експериментальна бесіда (з метою перевірки експериментальних гіпотез) бесіда Збір суб'єктивного анамнезу (збір інформації про особу суб'єкта) – інтерв'ю
за призначенню виділяються бесіди: 1) вступні, або організуючі; 2) повідомлення нових знань; 3) синтезуючі або закріплювальні; 4) контрольно-корекційні. За рівнем пізнавальної самостійності учнів виділяються бесіди репродуктивні та евристичні.
Три основні прийоми підтримки бесіди та контролю одержуваної інформації: З'ясування (використання уточнюючих питань) Перефразування (формулювання висловленого респондентом своїми словами) Словесне відображення психологом почуттів респондента
Сутність розмови полягає в тому, щоб за допомогою цілеспрямованих та вміло поставлених питань спонукати учнів до актуалізації (пригадування) вже відомих їм знань та досягти засвоєння нових знань шляхом самостійних роздумів, висновків та узагальнень.
